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          【青年當自強不息議論文800字】高中自強不息議論文800字

          更新時間:2020-06-27 來源:高中作文 點擊:

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          高中作文網權威發布高中自強不息議論文800字,更多高中自強不息議論文800字相關信息請訪問高中作文網。

          【導語】自強之人,永遠都是那么勇敢,那么堅強,對待每一件事都充滿“自強”不息的精神。接下來搜集了高中自強不息議論文800字,僅供大家參考,希望幫助到大家。
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          【篇一】


            “天行健,君子以自強不息?!彼^自強就是依靠自己的力量去追求,去完善。所謂不息就是說自強應該是始終的,而不是階段性的。中華民族是一個自強不息的民族,中國人是自強不息的智者。獨立自主就叫自強,自力更生就叫自強,代代傳承就是不息,永不懈怠就是不息。自強不息,偉大的民族精神造就了偉大的人民,偉大的人民踐行著偉大的民族精神。國家講自強,講獨立,講自主。企業講自強,講自主知識產權。個人講自強,講自力更生。原因很簡單,缺少了自立自強的精神,一個國家處處受制于人,無法屹立于世界民族之林。一個企業就會喪失主動的先機,而無法生存于商海之中。一個人如果沒有了自強不息的精神,就無法實現自我的人生價值,展顯出獨特的人生之美。不但要自強,還要持之以恒。

            像古時的皇帝,剛剛得到江山的時候,都知道自強,但是一代一代的傳下去,就忘乎所以了,不圖自強,而只管享受,結果斷送了大好江山。一個企業也是如此,如果不能夠做到時時自強,時時創新,也必然會被激烈的市場競爭所淘汰,而最終破產倒閉。中國的很多國有企業就是如此,他們心里一想反正都是國家的,怎么樣都行,就不思進取,輕慢懈怠,最終導致國企受損,破產兼并者不在少數。一個人如果不時時自強,只因一時興致所致,勤奮學習,刻苦用功,假如在古代,也許可以,還能混上一段時間,衣食無憂。而當今時代,知識更新的步伐是何等的迅速,如果只靠一時的興致,沒有足夠的毅志力去不斷的探索,學習新知識,注定是連一時的彩虹也做不成的。不管是一個國家,一個企業,還是單獨的某一個人,都應該講究自強,講究不息。因為只有如此,一個國家才能強大,一個企業才能在惡劣的環境中生存下去。一個人才能實現自我的人生價值。但是身處當今社會,我卻發現做到自強的大有人在,而做到不息的實在少之有少。究其原因,自強了,奮斗了,就偏安一隅了。

            還有一些是自強了,奮斗了,但是最終得到的仍然是失敗,因此便不愿再奮斗了,因為感覺太累了。在此我希望遇到困難的不要怕,繼續奮斗,繼續努力,只要自己的目標是正確的,是可行的,是切合實際的就不要害怕,繼續努力就一定會得到自已想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅,繼續加油,讓自己的人生更上一層樓。自強不息不是某一個時代的精神,而是人類生存發展的必然。也不是特定階段的必然,而是整個生存的必然。國家做到自強,必定長盛不衰。企業做到自強不息,一定永遠興旺。智者做到自強不息,一定會如虎添翼。


          【篇二】


            一個六歲孩子,因為作業多,怕去學校。母親怕孩子失去學習興趣,就幫孩子寫作業。這件事確實讓人揪心。但是,我們不能贊成這位母親的做法。

            這個材料的提出,再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對孩子,并不是養大就可以了。做父母的必須注重培養孩子自立、自強的精神。

            生活,有時候是很殘酷的。據說,在非洲的大草原上,這邊,獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊,羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時非常相似,要想競爭不敗,要想不被吃掉,必須直面現實,必須自強不息。

            必須告訴孩子,別人能寫完作業,你也要能寫完。不能畏懼困難,你以后會長大,你以后要面對的困難還會有很多。你要做一個勇敢的孩子,母親會為你驕傲。做母親的心中要有數,即使孩子比不過別人,也要讓孩子每天都比自己有一些進步。

            母親的淚水,永遠只能儲存在心里。鞭策、鼓勵,永遠不要代替孩子去克服困難?!叭龤q看大,十歲看老”。不要讓孩子從小就養成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等,你替得了孩子一時,你替不了孩子一世。

            自立、自強,是一個人在這個世界上生存的基礎。如果做不到這一點,那么,這個人就很難有尊嚴,這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中,就有可能沒有人愿意與他合作。

            當今社會,不注重孩子自立、自強精神培養的現象還有不少。有的做父母的對孩子嬌生慣養,從來不讓孩子在家做任何家務,以至于孩子連地都不會掃。孩子要什么買什么,百依百順,甚至孩子不愿意學習,父母也愿意幫著孩子向老師請假。這樣的孩子,怎么可能自立、自強?

            要讓孩子自立、自強,就要讓孩子有志向,有夢想;有了志向和夢想,就能鼓舞孩子遇到困難,永不躲避、永不退讓。

            要讓孩子自立、自強,就要多用些“苦難”磨練他們;這樣,他們才能更勇敢、更頑強,他們的知識、能力才會不斷增長。

            總之,自立、自強,是一個人生存的基礎;要想人生不敗,必須自立、自強。


          【篇三】


            意志倒下去的時候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影又怎奈得,秋風蕭瑟,晚來風急,垂下頭顱只是為了讓思想揚起,你若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地。

            的確,在我們周圍有那么一種人,在他們身上我們可以找到那些令人折服的品質。他們似乎在詮釋著,我之所以能創造出人生的輝煌是因為在我的人生信條中,沒有失敗二字更沒有放棄二字。鄭龍華就是這樣一樣一個縮影。在他未滿周歲時,無情的上帝便用身體拉緊了他命運的琴弦,他———失去了雙手試想如果是我們沒有了雙手,那又會怎樣,對人生失去信心,一蹶不振還是任憑命運的擺布,隨波逐流,不,他沒有這樣做,憑借著頑強的毅力,他學會了料理生活中的一切可想而知,這其中流淌過多少淚水。這其中又夾雜著多收傷痛,但他沒有放棄,最終還是像我們一樣生活著,抑或他活的更加精彩,更加真實。

            “古之立大事者”不唯有超世之才亦必有堅忍不拔之志,鄭龍華先生亦是如此。一個人能夠不受世俗的制約,框架,限制,勇敢去冒險,不向生命妥協,不向命運低頭,這就是一種精彩,而且,是一種非常美麗的精彩。因為一個勇于追求的人,是一個行為的巨人!人生猶如鍛鐵,而鋼鐵就像人,受的煅燒越深,它的力量越韌,受的淬浸越冷,它的意志越堅;受的磨礪越細,它的鋒刃越利,所以同樣是平凡的鐵砂,經過不同的冶煉,有的成為生鐵,鑄造笨重的器物;有的成為鍛鐵,制造精密的儀器;有的成為鋼鐵,塑造刀劍和槍炮?!霸偃厝紵约阂郧笏茉?,再三地磨礪自己以求鋒利?!蹦苓@樣的鐵砂就能成鋼,能這樣的凡夫就能成為偉人。如果迎著風雨,握緊拳頭,高聲的吶喊,“我,決不放棄!”

            其實在我們身邊還有許許多多這樣的堅強的殘疾人。我曾經去過天屹集團,在那里我看到了很多的殘疾人,他們很熱情地和我交談。說他們的故事,說他們的人生夢想。他們始終微笑著,讓聽的人也感受到生命暖暖的陽光。他們都是殘疾人,他們都有著殘缺的身體。但是就是這樣一群人,卻做到了我們健全人難以做到的,甚至是難以想象的事。我們健全人,我們有理由渾渾噩噩怨天尤人嗎?我們有理由浪費這健全和寶貴的青春嗎?我們已經比別人多了一份幸運,我們并不比別人少一丁點什么。他們能做到的,我們難道會做不到么?

            就像大海沒有風平浪靜的時候,我們的學習生活,總是挫折和痛苦齊飛,狂風共暴雨一陣,昨天有昨天的悲哀,今天有今天的無奈。于是我們總想找個角落,來回避不想發生卻又發生了的一切,但凡這時,想一想余光中先生的那句話吧!他說就憑一把傘,躲得過一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過整個雨季。不錯,該面對的總要面對,不要把今天的苦難留到明天。在苦難面前告訴自己,if you think you can,you can!

            如果迎著風雨,握緊拳頭,高聲的吶喊,“我們,決不放棄!”還有什么擋得住你,還有什么擋得住你頂風向前的腳步。

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