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          大三專升本期間周記范文(精選三篇)

          更新時間:2023-02-04 來源:專升本 點擊:

          【m.beyourallness.com--專升本】

          周記是指以“周”為時間單位的文字記錄體裁,與日記概念相同,主要用來記錄一周以來發生的事情及感想。 以下是小編整理的大三專升本期間周記范文(精選三篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【篇1】大三專升本期間周記

            等待成績的日子真的是度日如年,成績出來的那天同學給我打電話問我成績是否已經出來了,我說不知道,后來同學告訴我可以查成績了,我的心情很忐忑,因為當時我在宿舍,所以請同學幫我查了下,等待的過程總是漫長的,當同學告訴我達線時,真的很激動,大半年的努力總算沒有白費。

            這半年的旅程有得到也有失去,我對這個結果是很欣慰的,感覺到這正是我想要的,這才是我的成績。專升本的歷程是對一個人的歷練,讓我們在一種及其痛苦的環境中鍛煉自己的心態,在這個過程中不斷地成長,成熟,改變自己的世界觀,人生觀與價值觀,經歷過的人對好多事情絕對會有不一樣的理解與體會,正所謂敢于直面慘淡人生,敢于正視臨淋漓的鮮血,讓我們變得更堅強,變得無所畏懼,我想這正是無數專升本學子心聲的反映。

            大學的時光總是流逝的飛快,轉眼間兩年的時間過去了,而大多數同學都選擇了實習,我又一次走到了十字路口,是工作還是繼續呆在學校繼續考專升本.最終還是決定了考專升本.我選擇這條路的原因有兩個:首先是覺得自己學的專業課還不錯,不想就這么放棄了;其次是心態吧,那時離專升本的時間還有半年左右吧,就是考不上也不差這半年的時間去找工作.就這樣開始我的專升本之路。

            在上專升本的課程中,每天都是起早貪黑的,當時還是冬天,早上根本就起不來,但是因為有好幾個同學一起上課,就這樣硬逼著自己早起,而且去的遲了就沒座位了,那么大個教室,可是上課的人總是很多,現在想想當時也真夠慘的。不過,又考慮到如果考上的話,對自己的未來必定是有益的,再加上課堂上老師也不停的鼓勵,就這樣堅持了下來。

            其實,專升本也沒有想象中的那么難,記得當時剛剛報考時,學校的老師說考上的幾率是百分之三,當時真的很擔心,可是如果不報

            的話就不甘心,但是我很慶幸自己當時報考了專升本,專升本首先要有一個良好的心態,如果真的打算專升本的話就不要被外界的一些話干擾不,當同學們都去找工作而自己還在教室里學習時,一定要靜下心,不可心浮氣躁;其次是要選擇好的培訓班,好的培訓班你可以得到準確的考試信息和相關教材,這對考生來說非常重要;最后就是英語了,英語如果做不到給你提分,最起碼不會給你拉分,因為英語是必考科目,如果英語很差的話就得好好努力了。

            生命不在于有多少歲月,而在于歲月里有多少生命。成功并不遙遠,只要能腳踏實地地走到最后,我們就已經戰勝了自己,走向了成功。最后希望以后參加專升本的學子都能美夢成真!

          【篇2】大三專升本期間周記

            第一周:3.05—3.09

            這是第一周的實習工作匯報;5號這一天回學校了,因為全校大三拍畢業照,所以不得不請假回去。這個月華智要參加一個評選活動,需要一張類似海報的展板。剛聽到展板,就有點懵了,聽都沒聽過,就坐在那里呆呆地看著“展板“兩字,想象著它的樣子,這一看就是一天(有點夸張)。后來在網上查找類似的東西總于搞明白了啥為展板。遇到問題,要嘗試著去尋找解決問題的方法,而不要背問題本身給迷惑住,跳出來,就會一片清明。

            第二周:3.12—3.16

            這是第二周的實習工作匯報:經過上一周的調查以及周末的精心準備,展板的導致模型以及可以在photoshop里面大致畫出來的。由于這是我第一次做這種展板畫,所以許多材料都是來自于網上,找到與主題相似的圖片,截取里面需要的東西,在經過一番修整,排版,打上文字,修改文字大小,字體,顏色,再排版文字就差不多好了。通過這個展板的制作和設計,使我對展板和海報類的圖有一種新的認識——主題要鮮明,排版要合理,顏色搭配要合理。

            第三周:3.19—3.23(內網改造)

            這是第三周的實習工作匯報:公司在幾年前(多少年也不清楚)就通過iso27001信息管理體系認證,其中包括公司內部網絡。然而,由于內部網絡使用時間比較長,出現了一些混亂的情況,所以這一周我們部門需要把各種導致網絡混亂的原因總結整理出來,做成文檔。經過三天的調查總結發現導致網絡混亂的主要原因有三個:一為ip地址編制混亂;二為廣播泛濫;三為交換機分布不合理(具體內容就省略了吧,公司機密)。就根據以上問題制作成文檔,在改造是作為依據。

            第四周:3.26—3.30(內網改造)

            這是第四周的實習工作匯報:公司的改造從開始到結束我不是操作者,也不是參與者,甚至連旁觀者都不是(因為實施的過程是在周末進行的,網絡改造勢必會對公司內網外網及服務器造成影響,為了使影響降到最小,選擇周末。而我剛好有事回學校了,所以??),只是每一次的部門會議我都會去參加,在會上同事向部長做了匯報,從會議中我大概了解到了這次網絡改造的內容。首先是任務分析,人員分配,以及任務的分配,然后是時間上的安排,時間分三個階段:前期準備,實施和后期調整。從這次部會中我也了解了做一個項目的一些具體流程。

            第五周:4.02—4.06(內網改造):

            這是第五周的實習工作匯報:經過一周的緊張準備,各種網絡設備將在這一周里面全部上架,新的dhcp服務器的配置,新的防火墻的配置,網絡接口排列,交換機/核心交換機設置,一切準備就緒,就欠一陣東風了——就等星期六的到來,因為設施的過程是在周末進行的,網絡改造勢必會對公司內網外網及服務器造成影響,為了使影響降到最小,選擇周末。在實施前中還要給原來的網絡內容進行備份,用于回滾;以防實施過程中出現不可逆轉的錯誤。做事要有備無患。

            第六周:4.09—4.13(內網改造)

            這是第六周的實習工作匯報:這一周的星期一,星期二可謂是忙到四腳朝天,天昏地暗,日月無光的地步。由于上個星期六實施網絡改造,其他部門可能還有人不知道有這回事,所以很多人的電腦連郵件也上不了主要原因是以前的ip地址是手動輸入獲取的,而現在經過改造的網絡,ip地址變成獲取的。很多人跑到我們系統集成部來要求解決,ip分段加綁定mac切實讓我們忙的夠嗆。還好之前已經把那些電腦的mac和分配好的ip綁定好了,只需要給他們改為知道獲取ip就可以了,盡管如此,還是很忙。星期二是申請權限,由于網絡改造,全部人員的ip地址都發生改變,權限也變為普通的,所以很多有工作上的需求都需要來系統集成部申請特殊權限。

            第七周:4.16—4.20(內網改造總結)網絡改造已經完成,剩下的一點收尾工作也逐步在完善,可以說經過一周的檢測,新改造的網絡已經灰常穩定了。接下來部門就對這次網絡改造做一個總結會議,會議由這次負責整個項目的姓黃同事主持,會議上總結出了一些問題:項目管理實施問題和項目團隊意識等兩大問題。其中項目管理實施主要存在的問題是:準備得足夠充足,但把計劃想得太完美,沒有通過測試,導致出現錯誤;在準備及實施過程中,沒有做好課題表(問題表)的記錄,導致一些問題不清楚其原因。項目團隊意識存在的問題:其中最大的問題是隊員溝通不良,在實施的時候各做各的,沒有及時匯報自己的進度,導致配置出錯。這次總結會議中我也學會了做一個項目必不可少的條件——人,溝通,協作。

            第八周:4.23—4.28

            這是第八周的實習工作匯報:這一周對我來說是算是比較有意義的一周,因為在早之前接到系里丘老師的電話,說龔書記還有其他老師要到公司查看我和李仲聲的實習情況,然后我把這個消息向上級做了匯報。上級,我部門部長——林部長表示灰常歡迎。4月25日下午,龔書記一行5人來到我們公司。會上,林部長對公司發展歷程,人才發展需求及管理模式進行了簡要的介紹,公司人力資源部王部長就公司的發展前景、員工的職業發展規劃、專業人才培養等問題作了介紹,龔書記親切地詢問了我和李仲聲的實習基本的情況和遇到的問題,我

            也表示目前的實習情況灰常適應。隨后龔書記及隨行老師參觀公司的工作環境。

            第九周:5.02—5.04

            這是第九周的實習工作匯報:這一周開發二部找到我及部門的另一位同事,說是有一個項目要我們參與。心里正暗暗高興呢:來這么久還沒接到任何一個項目,有得做了。在看了這個項目網站的相關資料后,開始著手畫網頁主頁的框架結構,在此之前還要在網上才查詢一些相關的資料,顏色的搭配要與網站風格相配,考驗了我的創意,花了兩天才把主頁畫面基本畫出來。但是這個項目目前還在提案中,還沒有真正定下來,我這樣超前做會不會是在做無用功。不過,這樣也能算是一次練習吧。

            第十周:5.07—5.11

            這是第十周的實習工作匯報:5月10日下午,學院林副院長率信息工程系龔副書記、輔導員江老師、丘老師及心康指導老師梅老師等一行七人,來到我們公司,親切看望我院信息系09級學生,并與企業就校企合作育人進行了座談交流。林部長代表公司對林副院長的來訪表示熱烈歡迎,林部長詳細介紹了公司的發展歷程、現狀及公司未來發展規劃以及我和李同學在公司的實習情況,對于實習學生敬業、積極、嚴謹的工作態度給予了高度肯定,贊揚我院培養的學生有高度的組織紀律性和良好的團隊協作精神。林副院長在談話中首先介紹了學院的基本概況,辦學規模,未來發展以及學院校園文化中重要的一點——“鐵的精神,愛的情懷”。林副院長在百忙之中親赴企業看望學生,深入交流,充分體現了學院領導對學生的關愛,對創新人才培養模式和加強“政校企聯動、多方共贏”的期望。座談結束后,林部長帶領林姚副院長一行參觀公司的工作環境。

            第十一周:5.14—5.18

            這是第十一周的實習工作匯報:對于photoshop這個軟件,我已經非常熟悉了。同一個效果我可以用兩種方法甚至多種實現。比如說摳圖,把圖片中一個人物或者物品摳出來有幾個方法,套索工具,多邊形套索工具,磁性套索工具;抽出濾鏡,圖層蒙版和利用通道顏色對比等方法來摳圖。對于不同的圖像選用不同的方法,選對了,很容易實現效果,選錯了也會有點麻煩。所以做任何事方法很重要,工作上要用最合適的方法解決問題。這樣才能保持效率。

            第十二周:5.21—5.25(外派)

            這是第十一周的實習工作匯報:由于項目需要,我這一周被外派到北京美達雅,一個新的項目開啟。我的任務就是為他們做一些網頁畫面的修改,后臺網頁框架的制作,圖片處理,圖片水印制作,按鈕制作。在一周的時間內做出那么多的東西是不可能的,果不其然,在一周內只是做了一些頁面畫面的修改。最令人光火的是水印的設計,換了不只20次的樣式依然不滿意,由于水印的大小要求要很小,幾十乘以幾十的,而且要保持為gif格式的圖片,每次在圖像旁邊都會出現雜色點,每次都要處理掉,嚴重增加工作量。設計制作這個水印花費了我大量的精力和時間,直接導致那個后臺網頁框架沒有做。

            第十三周:5.28—6.01

            這是第十三周的實習工作匯報:所謂活到老學到老,更何況我還這么年輕,學習是必須的。信息時代,技術日新月異,需要不斷的學習,否則就會落后與其他人。作為一個網頁美工,僅僅會一種圖片處理技術是遠遠不夠的,你需要多學習其他的制圖軟件,比如coredraw,firework和adobeflash等軟件。由于其他需要我決定先學習flash,利用上班空閑時間來上網看教學視頻,經過一個星期的學習,基本上了解了adobeflash這個軟件的界面結構。學無止境,還要繼續學習。

            第十四周:6.04—6.08

            這是第十四周的實習工作匯報:在工作中發覺,創意的作用越來越重要,創意可以說是現代企業宣傳及展示的主要特征。而創意的成功就在于個性的張揚。越是個性的越能給人以沖擊,給人以震撼,令人過目不忘,從而發揮最有效的市場作為,實現最有效的市場傳播。這種個性的張揚涉及到形式的定位、空間的想象、材料的選擇、構造的奇特、色彩的處理和方式的新穎,須整合而統一。我更加熟練的學會了網頁設計。完成工作任務。

            第十五周:6.11—6.15

            這是第十五周的實習工作匯報:自從進入公司以來,就一直在學習日語,公司主要業務是對日做外包軟件的,所以學習日語是必須的,我們日常用的操作系統是日語系統,很多的辦公軟件都是日文版的。日語,讓我多掌握了一門外語,雖然只是學4個多月,但是已經算是入門了,把日語初級上下兩冊書學習得差不多了。在學校雖然可以學習到日語,當絕對無法想在公司那樣去專業地學習。學習不斷進行中。。。

            第十六周:6.18—6.22

            這是第十六周的實習工作匯報:淺談日語——日語真可謂“中西合璧,內外兼收”,它的組成部分包括“和語”、“漢語”、“外來語”和“混合語”四部分,其中的“和語”是其本民族的

            語言,“漢語”是引入中國的漢字,“外來語”是引進近代歐美的語言,主要是英語,“混合語”是前三者的雜糅。由此可見,大和民族是一個非常善于學習(說的不好聽就是“剽竊”)的民族,融匯百家,獨成一家。

            第十七周:6.25—6.29

            這是第十七周的實習工作匯報:淺談日語——日語屬于音拍型語言,漢語屬于音節型語言,漢語有四聲,日語也有每個詞匯乃至是每個句子的音值和音調,音調型都分好幾類,如果讀錯,也容易讓人覺得似是而非,不知所云。有趣的是大多數日語詞匯,都有兩種讀音(音讀和訓讀)乃至多種讀音,在不同的場合,不同的組合,不同的句子中,采取相應的讀音,這應該是日語學習的一個難點。日語的語音吸收了中國古代的吳音,漢音和唐音,加上古代日本大大小小的城邦林立,一字多音的現象也不難理解。

            第十八周:6.25—6.29

            這是第十八周的實習工作匯報:本周是我實習的最后一周,在這三個月時間(其實有五個月)里,我每時每刻都告誡自己,我在公司里的表現不僅代表的是我個人的形象,還關乎著學校的聲譽,所以我在各方面嚴格要求自己,我虛心向同事前輩請教,學習的態度得到了公司的認可?;仡欉@幾個月以來所經歷的點點滴滴,發覺實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。這次實習,時間雖然不長(幾個月還不長-_-|||),但我學到的卻是三年大學中從未學到的。比如,如何與同事,與領導相處。人際關系是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課,在實習時,我經常會留心周圍的同事是如何相處的,也盡量虛心請教,與同事們相處,不但可以放松神經,也學了不少為人做事方面的道路。

            在此,我華智公司的全體同事表示感謝!

          【篇3】大三專升本期間周記

            回想這一路走來的學習歷程,雖然辛苦,但能到自己理想中的本科院校學習,也十分欣慰。

            經過這兩年多的努力,我終于考出了較理想的成績。理想成績的取得基于一個很重要的前提,那就是我選擇了某專轉本培訓機構。大一的時候,我就報了全程班,每個周六、周日,老師們都會準時、準點的到達,幾百人的大教室,那么多同學團坐在一起,為了各自的理想,放棄了休息的時間,仔細聆聽老師的講解。給我印象最深的就是計算機老師,一個很可愛的女老師。每周末都來回奔波著給我們上課,雖然很辛苦,但始終是樂呵呵的,臉上總掛著笑容。她給我上課時,堅持要我們每堂課都做筆記,她自己雖然寫過很多遍,但也陪著同學們手寫一遍。老師講課也十分詳細,各知識點都涉及到,分析歷年來的考試題型也面面俱到。短短一學期下來,筆記都記了厚厚的一本,這也成為我最后復習時的一大法寶。還有數學老師,給人一種兢兢業業,一絲不茍的形象感覺,每次講課時都十分投入,好像外界的紛紛擾擾都與之無關。

            在課堂上,老師給我們提出要點和考點,通過一些歷年真題的講解,讓我們學習和掌握解題步驟和方法,然而,最重要的還是靠自己的努力和堅持,專轉本考試其實并不是很難,和高考相比,難度明顯的降低,而且不會有偏題和難題,只要自己平時可以針對考點多做練習,是完全通過這門考試的,當然自己的心態也非常重要,因為不一定你對知識的掌握和熟練程度高,你就肯定還會在考試中的高分,如果你有良好的心態。那么,我想對于專轉本考試,你已經成功了一半。然而,你對此非常的槽糕,那么我想我們考試的結果也會不太令我們滿意。

            但是,我還是相信,付出終會有收獲,雖然不一定成正比。在快要考試的那兩個月。我和幾個轉本的同學幾乎每天都在圖書館,一有時間就去,到最后的兩周,從早到晚,就這么一直呆在那,看書做試卷,期間,我也想過要放棄,想要偷懶,因為時間一長,總會感覺枯燥,像機器一樣在不停的重復去背,去做。但最后,我堅持下來了,也成功了。

            最后要說的是報了培訓班之后,一定不能缺勤,老師講的每堂課都十分多,缺一次課就會漏掉很多的內容。到了后期沖刺的時候,自己的努力顯得尤為重要,經過了一年的學習,要利用最后的幾個月進行知識的整合,系統的復習老師講過的每一次課程,配合機構所分發的大量練習。每天安排合理的作息,將大部分精力投入到復習工作中去,這樣長此以往的堅持一定會有所收獲,進入理想的本科院校學習也不再是遙遠的事情。

            專升本學習心得周記2

            時光飛逝,轉眼間三年的專升本學習即將結束。首先要感學大學,給了我這次再學習和提高的機會,通過再次系統全面的學習教育管理專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況方面總結如下:

            在思想品德上。本人作為一名教師有著良好的道德修養,在“勤奮、嚴謹、求實、創新”校訓的教導下,我進一步端正了學習態度,養成了嚴謹的學風。我將牢記著學師范學生的誓詞:學高為師,身正示范。我決心竭盡全力為祖國教育教學事業的發展和學生的身心健康奮斗終生。

            在學習上。三年來我不斷地充實自己挑戰自我為實現人生的價值打下堅實的基礎。圓滿地完成了全部課程系統地掌握了教育管理學科專業課程。同時三年的業余本科自學經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用,我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

            三年的業余本科學習,實質上上課時間并不多。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。這為以后教育教學知識打下了堅實的基礎。我將努力向更高的教育教學知識高峰繼續攀登,為祖國教育教學事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!

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